对女大学生体育课学习态度和兴趣的研究

摘要

抽选吉林农业科技学院大一至大四年级的部分女大学生为研究对象,对其体育的学习态度与学习兴趣进行了调查研究,从心理与生理角度对其进行剖析,并针对这方面所表现出的不足,提出了相应的对策方法,以此进一步来提高课堂中女大学生参与体育运动的热情,提高其学习兴趣,并促其养成正确的学习态度.