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任务教学--高中英语教学的一种新模式

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摘要

该文针对如何在高中英语课堂教学中实施"任务型"教学,就其理论基础、基本内涵、教学原则、教学步骤、教学过程评价的理论基础、过程评价的便利型操作, 结合笔者的教学实验作了探讨.

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来源
《嘉兴学院学报》|2003年第4期|118-121|共4页
作者
胡晓冬;
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作者单位

杭州第十四中学,浙江杭州310116;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
任务教学; 过程; 评价; 新课程标准; "三卡一本";
入库时间 2023-07-25 17:14:42

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