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学校体育教育中科学性、教育性和艺术性关系的探讨

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摘要

教学过程是一个极其复杂的过程,在教学中如何处理好各种关系将直接影响教学的质量和效果.体育教师应当在自己的工作中不断探索,使科学性、教育性和艺术性三者完美结合,使体育教学达到事半功倍的效果.

著录项

来源
《焦作大学学报》 |2004年第4期|101-102|共2页
作者
邢树强;
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作者单位

焦作大学,河南,焦作,454003;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
体育教学; 科学性; 教育性; 艺术性;

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