首页> 中文期刊> 《焦作大学学报》 >在研究中学习——在学习中研究——从古代汉语比证说到本科研究性学习

在研究中学习——在学习中研究——从古代汉语比证说到本科研究性学习

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

在研究中学习和在学习中研究,二者融于一体,必能产生研-学互动效应.从古代汉语的比证方面切入,结合本科教育的有关情况来看,这种互动方式,有助于学生增进知识和提高能力,宜于用作本科研究性学习的工作范式之一.

著录项

来源
《焦作大学学报》 |2010年第4期|110-111|共2页
作者
范新干;
展开▼
作者单位

华中师范大学文学院语言与语言教育研究中心,湖北,武汉,430079;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
古代汉语比证; 研-学互动; 本科研究性学习;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学课程教学中研究性学习初探——以古代汉语课程教学为例 [J] . 鞠彩萍 . 常州工学院学报（社会科学版） . 2008,第006期
2. 研究性学习和案例教学在管理类本科专业教学中的综合应用研究 [J] . 王海兵 ,纪海文 ,贺妮馨 . 商业会计 . 2017,第019期
3. 研究性学习模式在本科审计教学中的应用研究 [J] . 黄秋敏 ,杨俊峰 . 大学教育 . 2012,第6期
4. 条形码:国际标准书号,身份证中的数学——高中研究性学习探究 [J] . 吴祺 . 科学大众（科学教育） . 2011,第005期
5. 法学本科教学中研究性学习理念及其实施——基于当前法学专业教学法的反思 [J] . 孙新赟 ,方金华 . 牡丹江大学学报 . 2020,第002期
6. 突出探究掌握要素学习方法形成能力——谈研究性学习课程与化学学科内研究性学习关系 [C] . 何文轶 . 第四届全国中学化学教学研讨会 . 2004
7. 《历史与社会》课程研究性学习研究——基于常熟市第一中学历史研究性学习的案例分析 [A] . 伍美春 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号