高校科教融合模式面临的问题及对策探究——以江西某高校为例

摘要

促进科教融合是推动我国高等教育高质量发展的重要途径。在现实教育教学过程中,我国高校科技融合模式面临顶层设计体系不清、重要意见认识不够、规章制度建构不全、基础条件准备不足等诸多问题,文章以江西省某高校为例,重点论述了该校以科研项目为抓手,通过搭建平台、强化项目、突出实践等举措,积极推动科教融合,从而提升大学生的科学能力素养。