首页> 中文期刊>江西师范大学学报(哲学社会科学版) >语辞反讽理解的认知语用阐释

语辞反讽理解的认知语用阐释

     

摘要

反讽的研究目前在语言学界颇受重视.反讽的识别与使用具有很强的认知性与语用效力.RT、CB与Implicit Display Theory对解释语辞反讽有着各自的理论优势,将它们结合起来更有价值.语境的制约作用与认知的偏差作用阐释了反讽的对立本质特性.

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