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江西省高师体育教育专业改革发展的对策研究

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高师体育教育专业是培养中学体育师资的"母机".通过对江西省部分中学体育课教学现状的抽样问卷调查,反映出中学体育教师在知识结构和教学能力上与"健康第一"的教学指导思想的要求不甚吻合.在此基础上,结合江西省高师体育教育专业教学的现状分析,提出改革发展的对策.

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来源
《江西师范大学学报：自然科学版》 |2005年第3期|277-280|共4页
作者
何耀昕; 罗林; 黎霞芳; 张玉华;
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作者单位

江西师范大学体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;高等院校体育教育;
关键词
体育教育; 改革发展; 江西省; 对策研究; 高师; 教学指导思想; 问卷调查; 教学现状; 教学能力; 知识结构; 现状分析; 专业教学; 中学; 师资; 教师;

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