基于OBE的旅游人才培养目标的研究

摘要

随着我国综合国力的提升,前来我国旅游的境外人员越来越多,与此同时,我国在旅游方向的人才需求量大幅上涨,导致我国旅游人才供不应求.文章依据成果导向教育模式(Outcomes-based Education,OBE)研究旅游人才的培养,以此来供应市场人才需求,保障学习人员就业.根据OBE成果导向教育模式从旅游行业的岗位需求出发来设计高职院校旅游管理专业课程体系,找出旅游管理专业课程的培养目标以及课程指标点等.在定位培养目标的基础之上,将高职院校旅游相关专业的课程分为六个模块:文化必修课、通识基础教育课、专业必修课、专业选修课、专业实践课、其他类型课,针对实际需求制定每一学年的教学计划.