明清时期地方教育体系的演变与儒学传承--吉安府的个案研究

摘要

明清时期,吉安府地方教育体系呈现出由官办为主向民办为主的演变趋势.明初,吉安府地方教育以官学为主,社学为辅.明中叶后,官学的教学功能逐渐衰减,儒学的传承主要由民办为主的书院与讲会来承担.社学与义学、族学大多以启蒙教育为主.明代盛行一时的社学,入清后逐渐为义学、族学所取代,反映了基层启蒙教育的民间化趋势.民办教育机构逐渐占据了地方教育机构的主导地位,从而为儒学的创新与发展提供了制度化的保障与基础.