低年级学生应在质疑中学写比喻句

摘要

@@ 比喻作为一种最重要的修辞手法往往会化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁,具有一种非常神奇的作用.rn一、通过质疑把握本体和喻体之间的关系rn修辞手法的教学对小学生不要求掌握语法术语及有关知识,只要求通过具体的实例从感性上认识这些语言现象.对低年级的学生来说,认识比喻句,他们还需要教师的牵引,通过课堂对话来认识比喻句.