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地方综合性大学理工科《大学物理》教学情况调查

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摘要

本文通过对部分地方综合性大学理工科专业大学物理课程教学情况的调查数据的统计，分析了当前大学物理课程实施现状和学生的学习现状，从中发现一些存在问题和值得注意的现象，提出了有针对性的提高学生学习兴趣的措施与对策．

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来源
《江苏教育学院学报》 |2011年第2期|P.3-6|共4页
作者
张锡娟; 孙锦如; 于风云; 刘小兰; 夏飞; 温提亮; 胡经国;
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作者单位

扬州大学物理科学与技术学院,江苏扬州225002;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
理工科专业; 大学物理; 教学; 现状调查;

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