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匡艳; 周文;
扬中市外国语小学,江苏扬中212200;
创新意识; 数学教学; 学习方式; 学习策略;
机译:带我们回到创造力的意识:在研究生护理学教育中培养创造力:文学评论
机译:共享和纵向领导在促进团队创造力方面的不同作用:培养和综合团队成员的个人创造力
机译:在促进教学中促进培养有天赋学生的创造力的复杂性:云林和龙的贡献
机译:进行研究学习并培养创造意识
机译:培养中端市场艺术赞助人-苏富比和佳士得拍卖中端市场作品创造价值和创造利润的战略方法研究
机译:创造培养环境:基于科学的培养框架用于在高贫困街区促进儿童健康和发展
机译:教师职业主义对发展儿童创造者的职业主义促进儿童创造力(教育视角的社会学)培养儿童创造力的专业性(教育视角的社会学)
机译:创造科学的培养与创造科学的人
机译:从微生物生产蛋白质的方法,用于该方法及其创造的微生物,用于所述创造的载体,由此生产的蛋白质以及衍生自所述微生物的转化体培养物
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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