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佘姗姗;
江苏第二师范学院外国语学院,江苏南京 210013;
商务日语专业; 日语人才需求; 应用型日语人才; 新型师范院校;
机译：基于统计分析的地方高校体育馆建设必要性研究-以黄冈师范学院为例
机译：高校环境教育现状分析-以江苏南部高校为例。
机译：高校自然博物馆资源共享的困境与求索——以郑州师范学院自然博物馆为例Dilemma and Exploration of Resource Sharing in University Museums of Natural History——using Natural History Museum of Zhengzhou Normal University as an example
机译：高校与地方文化品牌融合的探索：以徐州幼儿园师范学院遂宁儿童绘图工作室为例
机译：评估气候变化对农民粮食安全的影响：以克瓦拉州江苏州江苏州地方政府的一些选定社区为例
机译：中国剖宫产的利率和医疗必要性2012-2019：江苏的灵感
机译：地方高校招生计划模型化分配指标体系研究——以内江师范学院为例
机译：含硅小环化合物的制备。第一部分。硅上的乙烯基氢配体交换。第二部分。单环甲硅烷基肼的制备及异构化。第三部分。试论1,2-二硅环化学系统的合成
机译：（54）标题：实现会话持久性和可靠性的协议（57）摘要：本发明涉及网络通信。封装多个次级协议的第一协议用于通过网络进行通信。使用第一个协议可提供会话持久性以及客户端和主机服务之间的可靠连接。在本发明的这个方面的一个实施例中，使用辅助协议之一在第一协议服务和主机服务之间建立第二连接。第一协议服务和主机服务之间的通信是通过辅助协议之一进行的。在另一个实施例中，使用多个第二协议在第一协议服务和多个主机服务之间建立多个第二连接。具体地，多个第二连接中的每个在第一协议服务和不同的主机服务之间建立，并且每个
机译：（54）标题：拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统（57）摘要：本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中，一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括：将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中，一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域，该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱，其中，拼接区域的长度在大约1至20厘米之间，并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150％。
机译：信息必要性/非必要性学习估计装置，信息必要性/非必要性学习估计方法和程序
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