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工科院校大学生科技创新教育的探索和实践

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摘要

工科院校要积极进行学生科创课题的探索和实践,从氛围营造、活动载体和平台建设、学生基础应用能力的提升和实践育人等方面构建大学生科技创新体系,以此提升学生的综合应用能力和创新能力.

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来源
《江苏教育学院学报：社会科学版》 |2017年第6期|37-39|共3页
作者
耿言海;
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作者单位

南京工程学院工业中心,江苏南京211167;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
工科院校; 科技创新; 体系;

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