国际人才核心素养能力视角下的大学英语教学改革探究

摘要

随着当前经济全球化和教育国际化进程不断加快,英语作为全球通用语言已经成为我国高校教育中的重点教育学科。当今社会对于国际型人才要求愈加严格,如何在大学英语教学改革中培养学生核心素养能力,使其成为符合社会发展的国际型人才,是当前高校教育面临的主要难题。高校为此也作出一些改革,然而,在实际教育中,教学目标不明确、教学方式陈旧、教学内容单一等问题也逐渐明显化,成为阻碍高校人才核心素养能力培养的现实因素。对此,需要高校在英语教学改革中加大人才培养力度,找准核心素养教学目标,运用丰富的教学方式,充实英语核心素养教学内容,为英语教学改革提供实际借鉴。