高职建筑工程技术专业产教融合困境与突破

摘要

随着国家对职业教育的重视,产教融合作为提升职业教育质量的法宝备受关注。高职建筑工程技术专业所对应的建筑施工行业特定背景以及企业意愿、学校师资等因素给产教融合带来诸多难点。基于学校多年的探索,本文从校企合作制度、人才培养模式、实训基地建设、师资等方面提出产教融合的具体措施。