高中化学教学中学生科学风险认知和决策能力的培养

摘要

现代社会发展至今,科技作为主要的生产力对于我国的经济发展有着十分巨大的促进作用。随着科技竞争的日益激烈,科技发展的过程中存在的风险也是随处可见,只有不断提升自身对风险的认知与防范意识,风险产生时能够及时的采取正确的决策、措施将风险带降低到最小。随着新课改的不断深入,为实现科技与社会发展趋势的统一,对中学化学的教学改革中,必须开始着手与提高学生对于科学风险的认知,以及对决策能力的培养,这也是现代学生必须掌握的素质与技能。文章对高中化学教学中学生科学风险认知和决策能力的培养进行了简要分析,以期能够为中学的化学改革提供有效参考。