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宋锦韬;
辽宁机电职业技术学院;
辽宁丹东118009;
高校教师; 党员; 经常性教育; 机制;
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机译:高等教育教师的交际有效性:构建高校教师沟通效能的确证 - 建构的确证
机译:C3:内容的构成构建:一种新的,更有效和更有效的方法,从背景知识中推断元素,从而实现与自动系统更自然,更有效的沟通。
机译:杀虫有效肽,基本分离的DNA序列,重组表达载体,转基因植物,重组杆状病毒表达载体,重组宿主细胞,生产杀虫有效肽和控制无脊椎动物有害生物的方法,杀虫组合物,抗体,抗体使用方法,DNA探针,检测编码杀虫有效肽的核酸,prepro序列,基因构建,启动子序列和重组构建的过程
机译:高校教师学历资格评估体系
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