“互联网+”视阈下高职院校学生管理工作的困境与对策研究

摘要

随着时代的发展,互联网已经进入到我们的日常工作和生活中。高职院校学生工作管理者深刻认识到在'互联网+'环境下,高职学生管理工作面临着各种机遇和挑战,需对高职学生管理工作理念和模式不断进行创新,利用互联网工具开展学生日常管理与思想管理工作,从而提高学生管理工作水平。本研究在'互联网+'环境下对高职学生管理工作的应对策略进行分析与研究,希望能够提出有效地相应措施来解决在实际工作中所面临的难题。