做好对青年教师“传帮带”教学工作的思考——以一次应用文公开课比赛为例

摘要

作为一名从教多年的老教师,如何做好对青年教师''''传帮带''''教学工作,特别是在公开课比赛之前,帮助和辅导他们确定参赛内容、克服恐惧心理,发挥正常水平并取得优异成绩,这成了笔者经常思考的问题。