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张欣刚; 张树翠; 姚文莉;
青岛理工大学;
理想信念; 课程思政; 教学改革;
机译:供给侧改革视角下“校,政,会,研,企”合作教育模式的实践探索-以盐城师范学院应用化学专业为例
机译:关于迫切需要社区卫生工作者教育改革的局面沟通技能课程基础的综合沟通技能课程基础:研究议定书
机译:基于实践项目的成人函授教育教学改革-以“数据库原理与知识”课程为例
机译:基于复合人才培训模式的计算机基础课程教育改革的探索与实践
机译:对基础音乐教育方法课程的当前实践进行回顾和调查,并为科威特基础教育学院的K--4学习课程提供建议。
机译:津巴布韦(Healz)的健康教育高级领导:开发支持课程改革的基础设施
机译:“卫星遥感与通信基础”课程思政实践探索
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:基于社交网络的教育基础架构以及实现和使用基于社交网络的教育基础架构的方法
机译:基于社交网络的教育基础设施以及实现和使用基于社交网络的教育基础设施的方法
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