“国将兴,必贵师而重傅”——关于教师社会地位问题的探讨

摘要

＜正＞ 教师的社会地位问题,既是一个重要的理论问题,又是一个重要的实践问题。正确地评价教师的工作,给教师以应有的社会地位,对发展教育科学,调动教师的积极性,深化教育改革,促进我国现代化事业的发展,有着十分重要的意义。