翻转课堂在知识产权法本科教学中的应用策略研究

摘要

知识经济时代背景下,知识产权法内容不断更新,知识产权法的研究也呈现新的趋势和特征。知识产权法教学必须关注这些变化,如在教学内容、教学方法、实践育人方面进行创新性的改革,提升知识产权人才培养的质量。文章以翻转课堂为创新思路,具体分析知识产权法教学中应用翻转课堂的优势。结合当前知识产权法改革现状,积极探索相应的优化措施,在实践教学层面提出具体的应用策略,以此推动知识产权法教学全面革新,目的在于培养出更多符合知识经济时代需求的法学人才。