以党史为重点的“四史”教育融入思政课教学研究

摘要

对高校学生进行“四史”(党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史)教育十分关键,尤其是将“四史”教育与思政课有机融合,能够进一步提高政治性、合理性以及思想性。现阶段虽然有对“四史”教育尤其以党史为重点的与思政课日常教育活动有机结合的多元化、多角度地研究与分析,然而对其进行探究的深度仍显不够。为此,本文探讨以党史为重点的“四史”教育融入思政课教育活动的过程,目的在于丰富思政课教学内容与教学资源,促使教学方式与教学模式不断改革创新,从而更好推动以党史为重点的“四史”教育与思政课教学相互融合,从而达到更理想的教育效果。