国土测绘与规划专业校企协同育人的DNA模式构建的研究

摘要

本文描述了当前国土测绘与规划专业校企合作的形式、现状,并对其原因进行了分析,提出了校企协同育人的DNA模式,并对DNA模式提出了相关建议:通过加强校企深入衔接,促进双主体在多方面的渗透合作;促进“四方联动”有效衔接,共建校企合作发展平台;引进企业文化和行业标准,校企联手共建实训基地。以此作为参考,希望对校企合作的发展起到积极的作用。