从企业用人观看高职商务日语专业人才培养模式构建——基于珠三角地区企业商务日语人才需求调查研究

摘要

本文采用问卷调查的方法,从珠三角地区相关企业对商务日语专业在岗位设置、职业能力要求、课程设置建议等方面进行综合调查,尝试构建基于双核课程体系的"三能并进、三证贯通"的新型人才培养模式。