微分方程课程教学中培养学生创新应用能力的探讨

摘要

微分方程作为解决实际问题的重要工具,在解决导数相关问题方面以及化学、工程学等诸多领域都发挥着非常积极的作用。但是在实际的教学过程中,微分这一科目相对来说较为困难,很多学生对其的态度也是避而远之,如何在实际的教学过程中激发学生对于微分方程课程的学习兴趣,并在此基础上对学生的创新能力进行培养,也成为了现阶段高校教学工作的一项重点。基于此,本文就微分方程课程教学中培养学生创新应用能力相关进行了探讨。