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张晓燕;
乌鲁木齐职业大学;
学前儿童; 家庭教育; 隔代; 价值观冲突;
机译:组织承诺和企业道德价值观:探讨尼日利亚保险业中员工的心理契约与公司的道德行为之间的联系
机译:在当地食品系统中的价值观,公约,创新和社会政治斗争:塞拉德·苏拉的有机与传统农民之间的冲突
机译:性教育课堂中的冲突认同:在职业价值观和组织职责之间取得平衡
机译:贫困城市渔民家庭早期童年角色建设价值观的家庭教育模式
机译:当新闻自由与隐私冲突时:调和基本民主价值观之间的冲突。
机译:遗传学:新遗传学与人类价值观之间的冲突
机译:生命危险儿童家庭成员生活史中的宗教,疾病和死亡之间的关系历史教育家庭教育家庭教育家庭教育家庭教育家庭教育家庭生活历史中的宗教,疾病和死亡关系:宗教信仰家庭教育家庭教育家庭教育家庭教育relaçãentrereligião,doençaemorte
机译:实施不丢弃政策的努力评估:冲突中的两个核心价值观。总结报告
机译:能够防止集成在终端设备中的各种活动无线电调制解调器之间的通信冲突的终端设备;用于避免终端设备中集成的活动无线电调制解调器的多样性之间的通信冲突的方法;计算机程序产品,包括有用的计算机通信介质,该计算机通信介质具有并入该通信介质中的计算机可读程序代码,以避免集成在终端设备内的多个活动无线电调制解调器之间的通信冲突;用于防止终端设备中集成的各种活动无线电调制解调器之间的通信冲突的系统;芯片组,用于在终端设备的组件之间传输对时间敏感的信息;和方法,用于将延迟敏感信息与发送方设备上的原始创建时间相关联
机译:解决由于连接到服务器的设备及其设备之间的信息提供者地址冲突而导致产生问题的远程访问服务中的信息提供者地址冲突解决方法
机译:方法之间产生冲突的分布式实体之间的冲突方案是横向活动目的地层次结构,具有可接受性,不可接受性和不确定节点
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