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孙梦瑶;
徐州工程学院 江苏徐州 221000;
应用型本科院校; 校园文化; 认同感; 对策;
机译:高职高专学生英语A级考试的能力培养及对策分析
机译:初探应用型本科院校人才培养模式的改革
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机译:难民营中儿童的场所营造方案:通过玩耍培养认同感,住所和归属感(将从Zaatari和Dheisheh营地吸取的教训应用于Azraq营地)。
机译:高校社会认同感与考试焦虑的关系学生们
机译:“互联网+”时代培养大学生创新与企业能力的对策分析
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物
机译:基于网络的系统,设备和方法,以促进雇用具有自我认同感的残疾人
机译:校园文化的器具
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