新时期背景下新媒体对高校物理教育教学模式的影响

摘要

随着我国科学技术水平的不断提升,新媒体在社会众多行业领域中有着广泛的应用,尤其在高校教育教学中,其贡献相对较大。对于高校物理教育教学而言,其教学难度相对较多,教学知识内容的逻辑性较强,使学生对物理知识内容的理解能力相对较低,阻碍高校物理教育教学的发展进程。新时期,新媒体对高校物理教育教学模式有较大影响。本文主要对高校传统物理教育教学模式的优劣势进行分析,并阐述新媒体在教学中的应用和影响,以提出促进新媒体和教学模式相融合的对策。