知人论世探老王r——《老王》教学设计

摘要

关爱是人与人之间不变的话题.《老王》一文所在单元的课文均以"爱"为主旋律.学生少不经事很容易对身边的弱者产生同情式关怀,却难以上升到人道主义精神这一大的层面.此次教学设计主要通过圈点字词夯基础、对照分析赏人物、知人论世探主题三部分进行教学.重点引导学生学会知人论世的方法.旨在感受作者带来的人道主义精神,唤起学生心中的平等关爱意识,涵养善良的品格.