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闫彩妮;
陇东学院外国语学院,甘肃 庆阳 745000;
隐喻; 日语惯用语; 教学;
机译:对外教学国际教学:隐喻理论的范式
机译:惯用语,名词化中的混合标记以及日语中双及物的基本代假设
机译:基于变异模式的日语惯用语识别系统,重点是详尽检测
机译:使用分类算法比较与概念隐喻理论相关的特征,以搜索日语文本中比喻使用的表达方式
机译:在系统功能语言学的指导下进行写作教学:“我从没想过要这样做……”。
机译:指导下的视频观察:继续教学的一种方法
机译:关于改进小学日语教学教学计划的研究 - 通过教学实践中日语教学的实际状况 -
机译:提高医疗预备队准备状态的标准化培训:外科医生办公室指导下的卫生与人类服务部
机译:日语纸牌游戏“ KARUTA”,用于学习“ TANKA”形式的惯用表达,此类,四个字符的惯用语,习俗和历史寓言(日语,以31、5、7、5、7、7和7个字符表示组)
机译:包含惯用语的英语-日语机械翻译系统
机译:定向指导下的教学开始
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