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张立英; Iqbal H.Shah; 李晓铭; 尹文强; 傅继华; 夏志森; Bonita Stanton;
48202,美国密歇根州底特律市,韦恩州立大学医学院儿科预防研究;
中心国家人口计生委科研所;
世界卫生组织生殖健康与研究部;
48202,美国密歇根州底特律市,韦恩州立大学医学院儿科预防研究中心;
潍坊医学院卫生管理学院;
山东省疾病预防控制中心;
美国疾病预防控制中心;
青少年; 性教育; 获得性免疫缺陷综合征; 性传播疾病; 数据收集;
机译:中国青少年从哪里获得性知识?对中国性教育的启示
机译:社区教育中心的青少年对青少年的性教育社区教育中心的青少年对青少年的性教育
机译:基于西班牙裔民族的高风险青少年的性教育偏好
机译:美国与中国青少年性教育的比较研究
机译:知识来源的渠道偏好
机译:智障人士谈论性行为:对性教育发展的启示
机译:关于基于偏好的健康相关生活质量措施的使用和适用性的一些考虑因素对发展中国家儿童和青少年癌症幸存者的一些考虑,重点关注健康相关生活质量措施的使用和应用关于发展中国家儿童和青少年癌症幸存者的研究基于对发展中国家癌症,儿童和青少年幸存者的研究,对与健康有关的生活质量指标的使用和应用的一些考虑
机译:学校性教育:尼日利亚的国际经验和启示
机译:HRM分析与中国菜耐热性相关的PCR引物
机译:相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性相容性
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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