民族院校艺术类专业本科生实行导师制培养模式的初步探讨

摘要

本科生导师制是目前我国高校教育教学改革的新途径和新模式。民族院校艺术教育要求培养具有创新精神和实践能力的人才。本文主要阐述了在民族院校艺术类本科生中实行导师制的必要性、措施,并试图寻找培养民族院校艺术类创新人才的有效途径。