首页> 中文期刊>内蒙古民族大学学报 >跨界民族的家庭文化心理演变过程及教育影响——以一个朝鲜族家庭为例

跨界民族的家庭文化心理演变过程及教育影响——以一个朝鲜族家庭为例

     

摘要

在我国吉林省,多数朝鲜族人民都来自于朝鲜半岛.他们用自己勤劳的双手和智慧开拓了这片土地,创造了诸多宝贵的物质与精神财富.朝鲜族家庭在长期的生产、生活实践中逐步形成了他们特有的家庭文化,以及自身独有的价值观和行为方式.他们的思想领域既融合了中华民族优秀的传统文化,又保留了本民族优秀的传统民族文化,使所有朝鲜族家庭成员形成了具有本民族特色的家庭文化氛围.通过个案为主体的叙事研究,以一个朝鲜族家族在迁入我国东北地区后所发展的历程为主线,从其发展变化中认识了解一个朝鲜族家庭文化心理的演变过程.

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