高校资助育人功能实现路径研究

摘要

发挥高校资助育人功能已成为当下资助育人工作的重点和难点,文章通过梳理高校资助工作中存在的具体问题,提出高校资助育人工作的具体思路,即不仅要解决学生经济困难,还应关注学生的心理、就业、社交等方面,通过构建高校育人纵向机制和横向机制实现长效育人机制,使各部门、组织全方位的参与到资助育人工作中,从经济资助到精神上的“资助”学生,激发学生的积极性和自信心,使他们成为具有健全人格的社会有用人才。