协商民主视角下民办高校大学生参与学校内部治理研究

摘要

当前我国民办高校存在的管理不善等诸多问题。构建和谐校园须探索民办高校大学生通过协商民主途径参与学校内部治理。由于制度建设不完善、协商素质缺乏、协商领域窄、协商方式缺乏等导致无法有效地参与学校治理。本文借鉴相关经验提出制度建设、协商素质培养、协商内容扩展、协商形式创新等四个对策,对加强民办高校大学生参与学校治理的深度和广度具有重要意义。