创业导师制存在的问题与改进路径——以安徽省应用型本科高校经管类专业为例

摘要

创新创业教育已在高校普遍开展。通过对安徽省应用型本科高校的调研发现,目前高校创业导师制尚属探索阶段,目前还存在创业导师结构不合理、指导形式单一、层次较浅、创业导师实践经验不足、尚未形成完善的创业导师制度等问题。针对问题,从加强创业师资培训、优化创业导师结构、师生双向选择、加强教师企业实践锻炼、优化创业导师的运行与考核机制五个方面提出了改进措施,期望能够为应用型本科高校创新创业教育提供理论补充和实践参考。