首页> 中文期刊> 《内蒙古电大学刊》 >大学英语听力教学的思考

大学英语听力教学的思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

心理因素、语音语速因素、英美语音差异、思维因素、文化习俗因素和记忆因素等都会障碍学生听力水平提高.在听力教学中,应引入"听前导入"环节、听音训练环节、听后发展环节及开展第二课堂.

著录项

来源
《内蒙古电大学刊》 |2007年第8期|114-116|共3页
作者
吴红敏; 韩成友;
展开▼
作者单位

皖西学院外语系,安徽,六安,237012;

皖西学院外语系,安徽,六安,237012;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织 ;
关键词
大学英语; 听力教学 ; 诸多原因; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学英语专业基础阶段听力教学改革的思考——以乐山师范学院学生听力教学为例 [J] . 王林 . 教育界 . 2012 ,第018期
2. 从大学英语听力教学现状探讨英语新闻在大学英语听力教学中的作用 [J] . 陈红莉 . 湖北科技学院学报 . 2013 ,第011期
3. 从大学英语听力教学现状探讨英语新闻在大学英语听力教学中的作用 [J] . 陈红莉 . 湖北科技学院学报 . 2013 ,第011期
4. 大学英语听力教学现状分析及改进对策——以大学英语听力教学改革为例 [J] . 徐世红 . 山东省农业管理干部学院学报 . 2011 ,第003期
5. 大学英语听力教学现状及其改进方法——以河池学院大学英语听力教学个案为例 [J] . 蓝色 . 河池学院学报 . 2008 ,第0z2期
6. 基于多媒体环境的大学英语听力教学研究 [C] . 杜鹏举 . 2017年西南三省一市（贵州、重庆、四川、云南）自动化与仪器仪表学术年会 . 2017
7. 大学英语四级考试听力测试改革对大学英语听力教学的反拨效应研究 [A] . 曹勤 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号