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张佳妮;
四川广播电视大学,四川成都610073;
远程开放教育; 导学方案; 自主学习;
机译:用于智能数据分析的带有熵导学习的量化核最小均方方案
机译:比较基于模拟的临床培训的自我指导学习和教育者指导学习格式。
机译:基于对吉尔福德心理锻炼的创造力和实施力的关注程度的指导学校二年级实验科学书的内容分析
机译:带有熵导学习的量化内核最小均方方案,用于智能数据分析
机译:在辅导学生的职业倾向上达成共识:对辅导学生保留政策的内容分析
机译:异源初免 - 加强方案使用的rad35和rmVa载体引导学生更强的细胞免疫应答HIV蛋白比同源治疗方案
机译:在解决方案和Kelarutan时间结果的情况下,使用虚拟实验室和真实实验室媒体进行的指导学习与学生学习成果的比较。
机译:单位培训经理和培训师的替代计划的发展和试验评估。附录H,TO和E单元讲师/培训师课程的导学自学课程,F,书籍解决方案。
机译:一种解决方案的分析方法,一种解决方案的分析装置以及一种解决方案的分析系统
机译:实时分析和指导学习的系统和方法
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