退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
彭红莉; 谢丽丽; 冯德军;
上海师范大学教育学院;
安徽省巢湖市含山县职教中心;
课程运作; 教师; 角色转变; 实现条件;
机译:小学教师教学推理的转变:在工程教育中的在线研究生课程中学习教师学习
机译:教师对其课程和教学方法转变的看法:下一代科学标准中基于项目的教师专业发展模型的成果
机译:实施针对英格兰的新科学国家课程:受训教师如何看待科学在学校中的运作方式
机译:Web2.0时代大学教师的角色转变-基于学生在教学技术课程中的经验
机译:ESL中的教程:英语水平的英语写作课程英语课程的定性研究:教师和学生的理解力,教师的差异,学生与教师的互动以及角色的作用写作程序。
机译:教师在研究生课程中的战略角色教师在研究生课程中的战略角色教师在研究生课程中的战略角色
机译:模范课程,以准备家庭医学医生承担新教师在大学或社区教育计划中的作用:最终报告和最终课程
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:在线,互联网,用于准备教具和计算机数据课程的方法支持教师使用在线提供的教具和资源向他的学生分发或为在线学生提供课程信息
机译:烯烃的加氢甲酰化包括在亚临界条件下混合烯烃,合成气和催化剂,转变为超临界条件,进行加氢甲酰化,转变为亚临界条件并除去产物
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。