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走出误区,加快实施素质教育的步伐

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中图分类号］Ｇ４０－０１２［文献标识码］Ｂ［文章编号］１００８－７４５１（１９９９）－０１－０１１０－０１应试教育向素质教育转轨过程中，由于人们的观念和认识的不同，还存在不少的误区。我们只有克服思想上模糊的认识，尽快走出误区，不断深化教育教学的改革，...

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来源
《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 |1999年第1期|115-115+126|共2页
作者
李志刚;
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作者单位

乌海师范附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育 ;
关键词
实施素质教育; 走出误区; 素质教育任务; 中小学教育; 应试教育; 活动课程; 家庭教育; 家庭作业; 文化素质; 成人教育;

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