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温拴;
内蒙古达拉特旗一中;
观察能力; 葫芦藓; 培养学生; 苔藓植物; 观察活动; 观察兴趣; 茎叶体; 引导学生; 生物科学; 生物教学;
机译:观察到的结构化教学评估证明了“以学生为本”课程对教学能力的影响
机译:培养学生通过同伴观察和反馈进行教学
机译:电子商务英语教学中培养大学生创新实践能力教学过程的教学过程研究。
机译:培养教师用庇护教学观察协议和系统级支持教学中英语学习学生的教师疗效,案例研究
机译:MedTalks:培养本科医学生的教学能力和经验
机译:学生对不同教学实践的体会。人事经理计划研究:教育学招聘下降与课程质量问题
机译:以学生的自有能力作为虚拟教师的教学方法
机译:具有移动机器人与学生互动能力的教学系统
机译:培养学生能力的系统及其方法
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