国外大学教师效能感研究及其对我国高校教师发展的启示

摘要

效能感研究是教育学、心理学界研究的热点问题。本文在对国外大学教师个人效能感和集体效能感研究综述的基础上,为我国大学教师的效能感研究提供可参考的研究思路。对如何为充分发挥高校教师的个体效能感和集体效能感创设有利条件,使高校教师充分发挥领军的作用提出有益建议。