“SCH”创新课外实践模式在大学英语自主学习能力培养中的运用研究——以邯郸学院为例

摘要

随着大学英语课程改革的不断深入,课外实践活动已经成为第一课堂不可或缺的补充形式。大学英语"SCH"创新课外实践模式的设计是根据不同专业不同设计分层级的课外实践活动。一系列创新课外实践活动不同模式实施过程中学生自主学习能力得到了培养,当然,也应注意一些问题。