基于需求探讨区域性英语教学创新

摘要

随着高等教育规模的不断扩大,现阶段我国复合型英语应用人才供给的增长远远超出传统用人单位人才需求的自然增长,是一种社会主义市场区域经济环境下的突变性结构增长超越了渐变性自然增长的基本模式。教育本身就是一门科学,凡是科学理论都需要实践来检验其真理,在区域性英语教学的创新理念之中,它的产生是顺应时代社会发展的基本需求。本文主要基于需求探讨区域性英语教学创新为研究对象,重点关注英语教学过程中所蕴含的区域性资源整合及其开发、利用,提出今后区域性英语教学创新改革的发展方向。