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曾鹏飞;
内蒙古师范大学历史文化学院,内蒙古呼和浩特010022;
高中历史; 历史教学; 中华文化; 认同教育;
机译:追踪教育在维护民族认同中的作用:印度尼西亚高中历史学科中的海洋问题
机译:高等教育中基于探究的学习:管理员关于将探究教学法纳入课程的观点
机译:在早期的科学教育中促进ICT和探究式强化教学:创建团队教学模型
机译:寻求一种教学分析工具,以支持基于探究的STEM教育中的反思性教育(重新)设计
机译:作为类比个性化的教学:在中学后写作中,对专家教师在教育对话中促进同步性的过程进行实用性探究
机译:城市教育中扫盲教学的多语言和多模式方法:内城小学的合作探究项目
机译:基础教育中的社会认同和教学事业政策义务教育中的社会认同和教学事业政策
机译:获得艺术教育:在教育计划研究中纳入其他问题将有助于解释为什么某些学生的教学时间减少了
机译:通过投影仪来定位投影表面上的透明装饰作品,并在教学过程中以及在矫正的目的下,特别是用于教育性教学方法,采用彩色印刷或多色印刷
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
机译:耳机和麦克风的教育工具包,用于对声音中的语音进行教学和理解的声音定位机制
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