多模态影像融合在影像本科核医学教学中的应用价值

摘要

将多模态影像融合的教学方法应用于影像本科专业核医学,教学,能够提高影像学专业学生对患者影像学的全面认识,提高对核医学的深入理解,使枯燥的教学变得生动活泼,富有感染力。对于学生深入理解疾病,提高学生综合分析复杂疾病影像诊断的能力,提高教学质量,以及系统培养学生的科研能力都具有重要意义。