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李伟英;
长治学院外语系;
山西长治046011;
文化因素; 外语学习焦虑; 课堂参与;
机译:个人的文化价值观对课堂以外语言学习技术的自我指导使用的影响
机译:翻转课堂模型对伊朗英语外语学习者的影响:英语语法的参与与动机
机译:外语课堂焦虑和聆听焦虑对中国本科生英语水平的变化和效应的变化及影响
机译:教师课堂非语言行为对新生外语焦虑影响的研究
机译:点对点对话协同任务参与成人外语学习课堂:定性研究
机译:外语课堂焦虑和倾听焦虑对中国本科生英语水平的变化和效应的变化及影响
机译:教师与同龄人对外语课堂焦虑的影响(教师与同学对外语课焦虑的影响)
机译:在模拟课堂表演环境中建立儿童文化资产:社区学习范式中的研究前景。第68号报告
机译:这种游戏就像是学习外语的气力游戏,其基本特征是研究作为研究对象的国家文化。
机译:像是学习外语气息的游戏,以及对国家文化的研究,这是他学习的对象
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
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