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李恩光;
河南大学大学外语教学部;
河南开封475001;
思维差异; 英语写作; 负迁移;
机译:电子对等反馈,EFL学术写作和反思思维:来自儒家背景的证据
机译:基于思维映射的语境游戏方法对英语课程的efl学生写作表现,学习认识和生成使用的影响
机译:基于WebSEST课堂对EFL学习者的批判性思维和学术写作技巧的探索:混合方法研究
机译:汉语EFL写作中的词汇负迁移分析和母语教学建议
机译:了解EFL写作教学中批判思维的整合:自然探究
机译:在中国EFL教室实施协作写作:大专教师的声音
机译:英汉思维方式差异对英语写作的影响
机译:全球卫星观测负亮度温度差异在11和6.7微米之间
机译:纯化脂蛋白的方法,该方法适于分析脂蛋白类或亚类的带电粒子的差异迁移率,以获得纯化的lp(a),用于纯化脂蛋白以分析带电粒子的差异迁移率,所述方法包括离心
机译:思维写作拼写和图像识别教育游戏
机译:用于过程优化的自动自学习系统,例如行业应用中,具有许多所需的参数,这些参数通过将人类的思维和学习过程转换并存储为模型来存储各种差异化体验
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